L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTES ET ENSEIGNANTS EN SOINS INFIRMIERS DES COLLÈGES DU QUÉBEC

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Le colloque 2010 aura lieu au Collège d'Alma, les 7 et 8 juin 2010. C'est le 25e anniversaire de l'Association.

 

Si vous voulez offrir un atelier aux membres, imprimez ==>>l'appel d'atelier, que vous pouvez numériser et envoyer à info@aeesicq.org

ou par la poste au 236, rue Burland, Saint-Jean-sur-Richelieu J3B 7L7

 

Nous sommes en train de concocter un colloque mémorable...

 

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Actes du colloque 2009 ==>>  Isabelle Fontaine : L'intelligence émotionnelle - Documents et musiques

Luce Landry, CSSS Rivière-du-Loup : La prévention des infections : enjeux, progrès et défis

Denise Lessard, inf. de liaison en psychiatrie pour les adolescents : Améliorer les habiletés sociales en 2009

Maryse Beaumier, membre directeur du Conseil canadien de l'Association canadienne des soins de plaies : L'enseignement des soins de plaies selon la Loi 90...

Jacinthe Savard et Andrée-Anne Picard, Cégep de Matane : Le PTI - Stratégies d'apprentissage utilisées avec les étudiantes + autre

François Gendreau, Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu : Le concept de rétablissement en santé mentale

Yvon Brunet, Cégep de Sainte-Foy : Les premiers soins lors d'une réaction anaphylactique

Marie Gagné, Cégep de La Pocatière : Les étudiantes en soins infirmiers, une ressource indispensable dans la formation des non-professionnels

Marie Gagné et Louise Chénard, Cégep de La Pocatière : Supervision virtuelle d'un stage

Gervais Langlois, Cégep de Matane : L'examen clinique de l'abdomen

Francine Vincent, Collège François-Xavier-Garneau : Critères d'aide à la réussite

Alain Vadeboncoeur, Institut de cardiologie de Montréal : Mythes et réalités dans les urgences cardiovasculaires

Patricia Côté et France Rigali, RQAM : Asthme et MPOC : notions de base et nouveautés 

Guylaine Bellerose et Frédérick Dionne : Trousse de soins en stage

Mario Giroux et Jocelyne Lavoie : Le portfolio des compétences transversales en soins infirmiers au Cégep Beauce-Appalaches  

Thérèse Sirois : Des outils pour favoriser la rétention de nos étudiantes en 1e et 2e sessions

 

   Les présentations sont généreusement déposées pour le bénéfice de toute la communauté collégiale.

  Nous souhaitons que vous vous en serviez de manière éthique en respectant les sources.

 

Dépliant (les résumés d'atelier sont dans Le Flambeau d'avril 2009) ==>> Dépliant pour impression web

Formulaire d'inscription ==>>  pour vous inscrire au colloque, vous pouvez envoyer un courriel au secrétariat info@aeesicq.org avec vos choix d'ateliers ou remplir le

                            ==>>>  Formulaire d'inscription

Ensuite, postez un chèque à l'ordre de AEESICQ à l'adresse suivante :

236, rue Burland, Saint-Jean-sur-Richelieu (Québec) J3B 7L7

 

  ==>>>  Vos confirmations d'ateliers en date du 30 mai 2009

 

Appel d'atelier ==>> Appel d'atelier pour colloque 2009

Convocation à l'assemblée générale  ==>> Ordre du jour de l'assemblée générale 2009

Actes du colloque 2008 ==>>  

Benoit Cartier, chirurgien vasculaire : La maladie artérielle périphérique (MAP)... la pointe de l'iceberg

Denise Lessard : La gestion du stress

Anne Bernatchez : ACCA : apprentissage par cas cliniques authentiques

Johanne Turcotte et Jacinthe Savard : Plan thérapeutique infirmier : Enjeux collégiaux et atratégies pédagogiques

Lucie Giguère-Kolment et Caroline Larue : Élaboration d'une situation clinique de soins infirmiers dans un contexte de "think aloud"

Denise Lessard : L'estime de soi vs la connaissance de soi

Mario Giroux et Jocelyne Lavoie : Les compétences transversales dans une approche en soins infirmiers

Louise Arbour : Elsevier's Total Solution

Chantal Bourque : L'utilisation et l'enseignement de la méthode Bonapace en périnatalité

Viviane Fournier et Michel Vincent : L'enseignement des compétences en soins infirmiers par Internet au collégia

Danielle Duchesneau et Marie-Paule Lachaîne : Utilisation d'un lecteur MP/ en milieu clinique

Louise Ménard : La pharmacovigilance chez la personne âgée

Julie Braun : Le pouvoir de la différence; diriger quatre générations en apprentissage

 

 

 

 

 

 
Envoyez un courrier électronique à info@aeesicq.org pour toute question ou remarque.